Yirmi yıldır kontrpuan öğretiyorum ama kendi bestelerimde sesler karıştığında hâlâ hangisinin üstte gideceğini sezgiyle değil, tereddütle seçiyorum. Öğrencime "bu bas çizgisi şurada yükselsin" diyorum, kendi partitürümde aynı yerde siliyorum, yeniden çiziyorum, yine siliyorum.