"Bu ıspanağın diyalektikle ne ilgisi var hocam?" diye sormuştu bir öğrenci, ben de özdeşlik ilkesini anlatırken tahtaya aynı önermeyi otuz dakikada üç farklı sembolle yazmışım, hiç fark etmeden. Dersten sonra kendi el yazımı okuyamadım, meğer üç ayrı "A" harfi kullanmışım; mantık dersi verirken kendi tahtamda tutarsız kalmışım.